易经有云：不在其位，不谋其*。
粗浅来看，这好像是一句推卸责任的话，意思是没在这个位置，自然不考虑与之相关的事情。
事实上，这里的“位”不是简单的“位置”的意思，而是易经里经常提到的“方位”，是宏观上一个人所处的状态。
处在什么阶段，就要做这个阶段应该做的事，不在这个阶段，做这个阶段的事就不合适。
一个人，只有在合适的阶段做了合适的事，才能顺利，否则就会面临挫折和打击。
少年要学：
东方人与西方人的教育理念有很大的不同，西方人特别在意一个人的童年是否快乐，他们更趋向于让孩子自然成长，尽量少干预，东方人却认为整个童年最重要的就是学习。
孔子庭训的故事家喻户晓，“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”在国人的心目中，“学”一直就是少年人的主业，少年就要学，不仅要学课本上的知识，更重要的是学习道理，树立正确的世界观、人生观和价值观，少年时学习的成果往往决定了一个人的一生。
现阶段，对应试教育的抨击和对教育内卷的反对浪潮里，对青少年的教育出现了很多新的思潮，素质教育的呼声越来越高，教育是为了成年后的人生，人生不仅需要赚钱的能力，还要有幸福的能力。
少年时努力学习，修行完满，步入社会就站上了更高的平台，少年时贪图享乐，往后的人生都要为此买单。
青年要搏：
青年是一个人最意气风发的阶段，所为初生牛犊不怕虎，初出茅庐，就要有与天下争锋的勇气。
青年人最怕失了锐气，莽撞点，激进点都不是问题，就怕青年人总想着简单点、容易点、安逸点。
现在很多年轻人理想的工作就是钱多活少离家近，上班就想着下班，周一就盼着周末，年纪轻轻就早早筹划退休生活，等真到了退休的时候，一定会后悔年轻时候的颓废和怯懦。
年轻就是最大的资本，失败了还可以重来，生命就是在不断地尝试和探索中升华，青年就要想搏，敢搏，真刀实枪地大干一场，如此才能不枉此生。
中年要悟：
都说三十而立，四十不惑。人到中年，激情逐渐消退，随着年龄的增长，内心曾经的豪情壮志也渐渐趋于平静，事业也许到了天花板，理想有实现的，也有放弃的，曾经的理想生活也在日复一日的重复中变得平庸。
精力开始下降，疲惫和厌倦开始袭来，中年人的困惑慢慢地包围了你。
这时候，无论有多好的经济条件，无论有多高的社会地位，你都会陷入危机之中，工作与生活的双重压力，让你对人生的价值有了全新的认知，这时候最能帮助你的不再是个人的财力、社会关系，而是悟性！
中年要悟，要学会向内探查，再一次的了解自己，通过悟，脱胎换骨，成为一个全新的自己，只有这样，才能摆脱中年危机，真正做到不惑，做到通达。
老年要和：
人到老年，就如夕阳西下，最美的就是其宏大之中体现的温和。
人到老年，不再需要叱咤风云的豪情，不再需要你死我活的战场厮杀，对任何人任何事都不再需要赢，只需要和。
人到老年，要与你的过去和解。往事已矣，有悲伤的，有快乐的，都是人生路上的唯一，那些你欠别人的，别人欠你的，都汇聚到了时光的滚滚洪流中，成了人生调色板里独一无二的底色。与过去和解，就是放下心中的纠结和斗争，相信一切都是最好的安排。
人到老年，与自己和解。人老了，体力下降，能力下降，每天承受的都是衰老和丧失。已经不是较劲的时候了，该服老就服老，与自己和解，接受自己终将归去的事实，甚至学会与疾病和平共处，只有懂得“和”，才能有舒心的晚年。
人的一生，少年要学，青年要搏，中年要悟，晚年要和。人生不同的旅程，有不同的风景，也有不同感悟。愿每一天，都充实、快乐、有所得。
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